INGENIERÍA ELÉCTRICA
IELE-2010-209
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar profesionales con capacidad creativa, emprendedora, análisis, liderazgo, trabajo en equipo, que realicen actividades de diseño, innovación, adaptación y transferencia de tecnologías para resolver problemas del área de su competencia en forma profesional, atendiendo las necesidades del entorno globalizado, con un conciencia ética y social, asumiendo su compromiso con el desarrollo tecnológico y sustentable.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios.
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas, física y química.
2. Poseer creatividad e ingenio.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Emplea tecnologías de la información.
5. Trabaja en equipo.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
1. Planear, diseñar, instalar y operar sistemas eléctricos de potencia, conforme a la normatividad nacional e internacional vigente.
2. Planear, diseñar, instalar y operar sistemas de utilización de la energía eléctrica, con base en las normas de eficiencia energética.
3. Planear, diseñar, instalar y operar sistemas de control y automatización, utilizando tecnología de punta.
4. Analizar, diagnosticar y presentar soluciones a problemas relacionados con la calidad de la energía eléctrica.
5. Participar en la administración y toma de decisiones de los recursos humanos, económicos y materiales en la ejecución de obras eléctricas.
6. Promover y aplicar las acciones necesarias relacionadas con el desarrollo sustentable de manera responsable, legal y ética.
7. Promover y realizar proyectos de investigación y desarrollo tecnológico.
8. Adaptar nuevas tecnologías en la mejora de los procesos industriales, equipos y obras eléctricas.
9. Probar, interpretar, diagnosticar y realizar mantenimiento de equipos e instalaciones eléctricas.
10. Utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
11. Poseer una visión emprendedora realizando actividades de consultoría estableciendo su propia empresa para coadyuvar en el desarrollo de su entorno.
12. Participar en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios.
13. Fortalecer los valores individuales y colectivos a través de la comunicación.
14. Fomentar el desarrollo de habilidades para una correcta y eficaz comunicación oral y escrita.
15. Desarrollar habilidades gerenciales para impulsar el éxito de la empresa.
16. Comprender su entorno político, económico, social y cultural.
17. Crecer personalmente en todas sus dimensiones, adquiriendo conciencia de su propia identidad, sus aspiraciones y su propia identidad, sus aspiraciones y sus potencialidades.
CAMPO DE ACCIÓN.
El Ingeniero Eléctrico se inserta en cualquier empresa tanto pública como privada, donde la electricidad o la electrónica de potencia tengan un papel importante. Entre otros sectores y empresas se pueden mencionar las siguientes:
- Servicio eléctrico
- Explotación petrolera
- Minería, hierro y aluminio .
- Transporte :
- Procesadores y productores de cemento :
- Empresas consultoras de Ingeniería.
- Productores e importadores de equipos eléctricos.
- Sector industrial : Industria manufacturera , automotriz, plástico, textil y fábricas de toda índole.
- Institutos de Educación Superior.
MATERIAS
Cálculo diferencial’, ‘Química’, ‘Probabilidad y estadística’, ‘Desarrollo Humano integral’, ‘Fundamentos de investigación’, ‘Taller de ética’, ‘Cálculo integral’, ‘Mecánica clásica’, ‘Electromagnetismo’, ‘Tecnología de los materiales’, ‘Dibujo asistido por computadora’, ‘Comunicación humana’, ‘Cálculo vectorial’, ‘Álgebra lineal’, ‘Circuitos eléctricos I’, ‘Mediciones eléctricas’, ‘Mecánica de fluidos y termodinámica’, ‘Programación’, ‘Ecuaciones diferenciales’, ‘Física moderna’, ‘Circuitos eléctricos II’,’ Electrónica analógica’, ‘Teoría electromagnética’, ‘Métodos numéricos’, ‘Control I’, ‘Equipos mecánicos’, ‘Transformadores’, ‘Electrónica digital’, ‘Instalaciones eléctricas’, ‘Desarrollo sustentable’, ‘Control II’, ‘Legislación en materia eléctrica’, ‘Máquinas sincrónicas y de corriente directa’, ‘ Motores de inducción y especiales’, ‘Instalaciones eléctricas industriales’, ‘Taller de Investigación I ‘, ‘Control de máquinas eléctricas’, ‘Modelado de sistemas eléctricos de potencia’, ‘Centrales eléctricas’, ‘Electrónica industrial’, ‘Instrumentación’, ‘ Taller de investigación II’, ‘Costos y presupuesto de proyectos eléctricos’, ‘Gestión empresarial y liderazgo’, ‘Control lógico programable’, ‘Pruebas y mantenimiento eléctrico’, ‘ Sistemas de iluminación’, Especialidad’, ‘Residencia profesional’, ‘Servicio social’, ‘Actividades complementarias’.
INGENIERÍA ELECTRÓNICA.
IELC-2010-211
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar profesionistas en Electrónica con competencias profesionales para diseñar, modelar, implementar, operar, integrar, mantener, instalar, administrar, innovar y transferir tecnología electrónica existente y emergente en proyectos interdisciplinarios, a nivel nacional e internacional, para resolver problemas y atender las necesidades de su entorno con ética, actitud emprendedora, creativa, analítica y comprometidos con el desarrollo sustentable.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios.
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas, física y química.
2. Poseer creatividad e ingenio.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Emplea tecnologías de la información.
5. Trabaja en equipo.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
1. Diseñar, analizar y construir equipos y/o sistemas electrónicos para la solución de problemas en el entorno profesional, aplicando normas técnicas y estándares nacionales e internacionales.
2. Crear, innovar y transferir tecnología aplicando métodos y procedimientos en proyectos de ingeniería electrónica, tomando en cuenta el desarrollo sustentable del entorno.
3. Promover y participar en programas de mejora continua aplicando normas de calidad en toda empresa.
4. Planear, organizar, dirigir y controlar actividades de instalación, actualización, operación y mantenimiento de equipos y/o sistemas electrónicos.
5. Aplicar las nuevas Tecnologías de la información y de la comunicación, para la adquisición y procesamiento de datos.
6. Desarrollar y administrar proyectos de investigación y/o desarrollo tecnológico.
7. Ejercer la profesión de manera responsable, ética y dentro del marco legal.
8. Asumir las implicaciones de su desempeño profesional en el entorno político, social, económico y cultural.
9. Comunicarse con efectividad en forma oral y escrita en el ámbito profesional tanto en su idioma como en un idioma extranjero.
10. Ejercer actitudes emprendedoras, de liderazgo y desarrollar habilidades para la toma de decisiones en su ámbito profesional.
11. Comprometer su formación integral permanente y de actualización profesional continua, de manera autónoma.
12. Dirigir y participar en equipos de trabajo interdisciplinario y multidisciplinario en contextos nacionales e internacionales.
13. Capacitar y actualizar en las diversas áreas de aplicación de ingeniería electrónica.
14. Simular modelos que permitan predecir el comportamiento de sistemas electrónicos empleando plataformas computacionales.
15. Seleccionar y operar equipo de medición y prueba.
16. Utilizar lenguaje de descripción de hardware y programación de microcontroladores en el diseño de sistemas digitales para su aplicación en la resolución de problemas.
17. Resolver problemas en el sector productivo mediante la automatización, instrumentación y control.
18. Desarrollar aplicaciones en un lenguaje de programación de alto nivel para la solución de problemas relacionados con las diferentes disciplinas en el área.
19. Diseñar e implementar interfaces gráficas de usuario para facilitar la interacción entre el ser humano, los equipos y sistemas electrónicos.
CAMPO DE ACCIÓN
Los egresados de Electrónica, trabajan, por lo general, en relación de dependencia tanto en empresas públicas como privadas, pueden también realizar consultorías y asesoramientos independientes o dedicarse a tareas de investigación y desarrollo tecnológico en su especialidad.
El campo de acción se halla estrechamente vinculado con el de la industria electrónica en sus más variados aspectos y aplicaciones en las áreas de telecomunicaciones, electrónica de potencia, electrónica digital, diseño electrónico, controles electrónicos, mantenimiento de equipos electrónicos, electrónica automotriz, electromecánica, electrónica industrial, electrónica medica, seguridad electrónica, protecciones eléctricas, etc..
MATERIAS
Cálculo diferencial’, ‘Mecánica clásica’, ‘Química’, ‘Taller de ética’, ‘Fundamentos de investigación’, ‘Comunicación humana’, ‘Cálculo integral’, ’Probabilidad y estadística’, ‘Desarrollo sustentable’, ‘Mediciones eléctricas’, ‘Tópicos selectos de física’, ‘Desarrollo humano’, ‘Cálculo vectorial’, ‘Electromagnetismo’, ‘Algebra lineal’, ‘Física de semiconductores’, ‘Programación estructurada’, Ecuaciones diferenciales’, ‘Circuitos eléctricos I’, Marco legal de la empresa’, ‘Análisis numérico’, ‘Diseño digital’, ‘Programación visual’, ‘circuitos eléctricos II’, ‘Diodos y transistores’, ‘Teoría electromagnética’, ‘Máquinas eléctricas’, ‘Diseño digital con VHDL’, ‘Desarrollo profesional’, ‘Control I’, ‘Diseño con transistores’, ‘Fundamentos financieros’, ‘Microcontroladores’, ‘Taller de Investigación I’, ‘Control II’, ‘Amplificadores operacionales’, ‘Instrumentación’, ‘Optoelectrónica’, ‘Introducción a las telecomunicaciones’, ‘Taller de investigación II’, ‘Control digital’, ‘Controladores lógicos programables’, ‘Electrónica de potencia’, ‘Administración gerencial’, ‘Desarrollo y evaluación de proyectos’, ‘Especialidad’, ‘Residencia profesional’, ‘Servicio Social’, ‘Actividades complementarias’.
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
IGEM-2009-201
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar integralmente profesionales que contribuyan a la gestión de empresas e innovación de procesos; así como al diseño, implementación y desarrollo de sistemas estratégicos de negocios, optimizando recursos en un entorno global, con ética y responsabilidad social.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios a través de:
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas, física y química.
2. Poseer creatividad e ingenio.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Emplea tecnologías de la información.
5. Trabaja en equipo.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
13. Diseña e implementa estrategias financiera en un mercado global, así como de mercadotecnia
14. Dirige el desempeño de organizaciones.
15. Gestiona sistemas de producción.
16. Gestiona la creación de nuevos negocios.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. Desarrollar y aplicar habilidades directivas y la ingeniería en el diseño, creación, gestión, desarrollo, fortalecimiento e innovación de las organizaciones, con una orientación sistémica y sustentable para la toma de decisiones en forma efectiva
2. Diseñar e innovar estructuras administrativas y procesos, con base en las necesidades de las organizaciones para competir eficientemente en mercados globales.
3. Gestionar eficientemente los recursos de la organización con visión compartida, con el fin de suministrar bienes y servicios de calidad.
4. Aplicar métodos cuantitativos y cualitativos para el análisis e interpretación de datos y modelado de sistemas, en los procesos organizacionales para la mejora continua, atendiendo estándares de calidad mundial.
5. Diseñar, evaluar y emprender nuevos negocios y proyectos empresariales, que promuevan el desarrollo sustentable y la responsabilidad social, en un mercado competitivo.
6. Diseñar e implementar estrategias de mercadotecnia basadas en información recopilada de fuentes primarias y secundarias del consumidor o usuario de algún producto, de acuerdo a oportunidades y amenazas del mercado.
7. Establecer programas para el fortalecimiento de la seguridad e higiene en las organizaciones.
8. Gestionar sistemas integrales de calidad, ejerciendo un liderazgo efectivo y un compromiso ético, aplicando las herramientas básicas de la ingeniería.
9. Interpretar y aplicar normas legales que incidan en la creación y desarrollo de las organizaciones.
10. Integrar, dirigir y desarrollar equipos de trabajo para la mejora continua y el crecimiento integral de las organizaciones.
11. Analizar e interpretar la información financiera para detectar oportunidades de mejora e inversión en un mundo global, que incidan en la rentabilidad del negocio.
12. Utilizar las nuevas tecnologías de información en la organización, para optimizar los procesos de comunicación y eficientar la toma de decisiones.
13. Propiciar el desarrollo del capital humano, para la realización de los objetivos organizacionales, dentro de un marco ético y un contexto multicultural.
14. Aplicar métodos de investigación para desarrollar e innovar sistemas, procesos y productos en las diferentes dimensiones de la organización.
15. Gestionar la cadena de suministros de las organizaciones con un enfoque orientado a procesos.
16. Analizar e interpretar la economía global para facilitar la toma de decisiones en la organización.
CAMPO DE ACCIÓN.
El profesional en Gestión Empresarial será capaz de insertarse en las organizaciones en áreas en donde se requiera de:
· Ser generadores de la creación de nuevas empresas, en los sectores de bienes y servicios.
· Diagnosticar la situación actual de la organización.
· Implementar planes estratégicos y operativos que logren la eficiencia y la eficacia de los mismos.
· Tomar las decisiones adecuadas y estratégicas para el logro de los objetivos de la organización.
· Intervenir en las áreas claves de las organizaciones de grandes, medianas y pequeñas empresas, para el logro y alto desempeño de las mismas.
MATERIAS
Fundamentos de investigación’, ‘ Cálculo Diferencial’, ‘Desarrollo humano’, ‘ Fundamentos de gestión empresarial’, ‘Fundamentos de física’, ‘Fundamentos de química’, ’Software de aplicación ejecutivo’, ‘Cálculo integral’, ‘Contabilidad orientada a los negocios’, ‘Dinámica social’, ‘Taller de ética’, ‘Legislación laboral’, ‘Marco legal de las organizaciones’, ‘Probabilidad y estadística descriptiva’, ‘Costos empresariales’, ‘Habilidades directivas’, ‘Economía empresarial’, ‘Álgebra lineal’, ‘Ingeniería económica’, ‘Estadística inferencial’, ‘Instrumentos de presupuestación empresarial’, ‘Habilidades directivas’, ‘Entorno macroeconómico’, ‘Investigación de operaciones’, ‘Finanzas en las organizaciones’, ‘Estadística inferencial’, ‘Ingeniería de procesos’, ‘Gestión del capital humano’, ‘Taller de investigación I’, ‘Mercadotecnia’, ‘Administración de la salud y seguridad ocupacional’, ‘El emprendedor y la innovación’, ‘Gestión de la producción I’, ‘Diseño organizacional’, ‘Taller de investigación’, ‘Sistemas de información de la mercadotecnia’, ‘ Calidad aplicada a la gestión empresarial’, ‘Plan de negocios’, ‘Gestión de la producción II’, ‘Gestión estratégica’, ‘Desarrollo sustentable’, ‘Mercadotecnia electrónica’, ‘Cadena de suministros’, ‘Especialidad’, ‘Residencia profesional’, ‘Servicio social’, ‘Actividades complementarias’
INGENIERÍA EN LOGÍSTICA
ILOG-2009-202
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar Ingenieros en Logística con capacidades emprendedoras, analíticas y creativas, que mejoren los procesos logísticos de los sistemas de producción de bienes o servicios mediante la aplicación de las ciencias básicas, económico-administrativas y de la ingeniería utilizando herramientas tecnológicas, tomando en cuenta los recursos disponibles y potenciales, desarrollando proyectos en organizaciones públicas o privadas, nacionales e internacionales.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios a través de:
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas física, química y electrónica.
2. Emplea tecnologías de la información.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Trabaja en equipo.
5. Poseer creatividad e ingenio.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
El egresado será un profesionista con aptitudes y capacidades para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en la solución de problemas diversos del área de la Logística.
Contando además con:
• Capacidad de Análisis y Síntesis.
• Capacidad de Interrelación.
• Independencia de juicio.
• Capacidad creativa.
• Capacidad administrativa.
• Intuición e imaginación.
• Razonamiento abstracto.
• Responsabilidad
• Destreza manual
• Conciencia ecológica
ÁREAS DE INSERCIÓN LABORAL.
El Ingeniero en Logística es un profesional con disciplina de estudio, responsabilidad social y desempeño ético, con capacidades de desarrollo autónomo, de liderazgo, de investigación, competente para diseñar y administrar Sistemas Logísticos, realizando funciones de consultor, gestor o formador de empresas con proyección social, atendiendo los requerimientos de los sectores productivos de bienes o servicios nacionales e internacionales.
MATERIAS.
‘Introducción a la ingeniería en logística’, ‘Cálculo diferencial’, ‘Taller de ética’, ‘Fundamentos de administración’, ‘Economía’, ‘Cadena de suministros’, ‘Cálculo integral’, ‘Dibujo asistido por computadora’, ‘Fundamentos de derecho’, ‘Química’, ‘Base de datos’, ‘Compras’, ‘Algebra lineal’, ‘Probabilidad y estadística’, ‘Entorno económico’, ‘Mecánica clásica’, ‘Mercadotecnia’, ‘Inventarios’, ‘Servicio al cliente’, ‘Estadística inferencial I’, ‘Legislación aduanera’, ‘Tópicos de ingeniería mecánica’, ‘Higiene y seguridad’, ‘Almacenes’, ‘Investigación de operaciones I’, ‘Estadística inferencial II’, ‘Tipología del producto’, ‘Desarrollo humano y organizacional’, ‘Contabilidad y costos’, ‘Tráfico y transporte’, ‘Investigación de operaciones II’, ‘Empaque, envase y embalaje’, ‘Ingeniería económica’, ‘Taller de investigación’, ‘Finanzas’, ‘Procesos y manejo de materiales’, ‘Modelos de simulación y logística’, ‘Geografía para el transporte’, ‘Comercio internacional’, ‘Taller de investigación II’, ‘Programación de procesos productivos’, ‘Innovación’, ‘Cultura de la calidad’, ‘Formulación y evaluación de proyectos’, ‘Desarrollo sustentable’, ‘Gestión de proyectos’, ‘Especialidad’, ‘Residencia profesional’, ‘Servicio social’, ‘Actividades complementarias’)
INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
ITIC-2010-225
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar profesionistas capaces de integrar y administrar tecnologías de la información y comunicaciones que contribuyan a la productividad y el logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones; caracterizándose por ser líderes, críticos, competentes, éticos y con visión empresarias, comprometidos con el desarrollo sustentable.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios a través de:
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas física, química y electrónica.
2. Emplea tecnologías de la información.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Trabaja en equipo.
5. Poseer creatividad e ingenio.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
Diseñar, implementar y administrar redes de cómputo y comunicaciones, bajo modelos y estándares internacionales, para satisfacer las necesidades de información de los sistemas sociales, garantizando aspectos de seguridad y calidad.
Diseñar, desarrollar y mantener sistemas de bases de datos asegurando la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información almacenada.
Integrar las diferentes arquitecturas de hardware y administrar plataformas de software para incrementar la productividad en las organizaciones.
Implementar sistemas de seguridad bajo políticas internas de las organizaciones y estándares aceptados.
Observar los aspectos legales del uso y explotación de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
Desarrollar e implementar sistemas de información para el control y la toma de decisiones utilizando metodologías basadas en estándares internacionales.
Analizar, diseñar y programar dispositivos con software empotrado.
Utilizar tecnologías y herramientas actuales y emergentes acordes a las necesidades del entorno.
Integrar soluciones basadas en sistemas de comunicaciones que involucren tecnologías actuales y emergentes.
Desempeñar funciones de consultoría y auditoría en el campo de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
Crear empresas en el ámbito de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
Administrar proyectos que involucren Tecnologías de la Información y Comunicaciones en las organizaciones conforme a requerimientos establecidos.
ÁREAS DE INSERCIÓN LABORAL.
El ingeniero en tecnologías de información y comunicaciones podrá prestar sus servicios profesionales en cualquier organización productiva de bienes y servicios de los sectores públicos, privados y sociales, cualquiera que este sea su giro y magnitud, donde se requiera de utilizar tecnologías y herramientas actuales acordes a las necesidades del entorno, funciones de consultoría y auditoría en el campo de las TIC´S, redes de cómputo y comunicaciones, integración de las diferentes arquitecturas de hardware y plataformas de software así como implementar sistemas de seguridad, analizar, diseñar y programar dispositivos con software empotrado. De igual forma estará capacitado para desempeñarse de manera independiente prestando sus servicios profesionales atreves de la creación de su propia fuente de empleo.
MATERIAS.
‘Cálculo diferencial’, ‘Fundamentos de programación’, ‘Matemáticas discretas I’, ‘Introducción a las TIC’s’, ‘Taller de ética’, ‘Fundamentos de investigación’, ‘Cálculo integral’, ‘Programación orientada a objetos’, ‘Matemáticas discretas II’, ‘Probabilidad y estadística’, ‘Contabilidad y costos’, ‘Matemáticas aplicadas a comunicaciones’, ‘Estructura y organización de datos’, ‘Administración gerencial’, ‘Fundamentos de bases de datos’, ‘Administración gerencial’, ‘Fundamentos de base de datos’, ‘Electricidad y magnetismo’, ‘Álgebra lineal’, ‘Análisis de señales y sistemas de comunicación’, ‘Programación II’, ‘Matemáticas para la toma de decisiones’, ‘Taller de base de datos’, ‘Circuitos eléctricos y electrónicos’, ‘Ingeniería de software’, ‘Fundamentos de redes’, ‘Telecomunicaciones’, ‘Administración de proyectos’, ‘Bases de datos distribuidos’, ’Arquitectura de computadoras’, ‘Taller de ingeniería de software’, ‘Redes de computadores’, ‘Programación web’, ‘Desarrollo de emprendedores’, ‘Taller de investigación I’, ‘Sistemas operativos I’, ‘Tecnologías inalámbricas’, ‘Redes emergentes’, ‘Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles’, ‘Desarrollo sustentable’, ‘Taller de investigación II’, Sistemas operativos II’, ‘Negocios electrónicos I’, ‘Administración y seguridad de redes’, ‘Auditoría en tecnologías de información’, ‘Interacción humano computadora’, ‘Ingeniería del conocimiento’, ‘Negocios electrónicos II’, Especialidad’, ‘Residencia profesional’, ’Servicio Social’, ‘Actividades complementarias’)
INGENIERÍA INDUSTRIAL
IIND-2010-227
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar profesionistas, en el campo de la ingeniería industrial, líderes, creativos y emprendedores con visión sistémica, capacidad analítica y competitiva que les permita diseñar, implementar, mejorar, innovar, optimizar y administrar sistemas de producción de bienes y servicios en un entorno global, con enfoque sustentable, ético y comprometido con la sociedad.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios.
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas, física y química.
2. Poseer creatividad e ingenio.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Emplea tecnologías de la información.
5. Trabaja en equipo.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
1. Analizar, diseñar y gestionar sistemas productivos desde la provisión de insumos hasta la entrega de bienes y servicios, integrándolos con eficacia y eficiencia.
2. Conocer, seleccionar y aplicar tecnologías para optimizar procesos productivos.
3. Diseñar, implementar y administrar sistemas de mantenimiento para eficientar la operación de las instalaciones y equipos.
4. Implementar sistemas de gestión de calidad para satisfacer los requerimientos del cliente y partes interesadas.
5. Utilizar los instrumentos de medición requeridos en la certificación y/o acreditación con las normas vigentes.
6. Interpretar e implementar estrategias y métodos estadísticos en los procesos Organizacionales para la mejora continua.
7. Seleccionar y adecuar modelos de calidad y diseño de experimentos en procesos organizacionales para su optimización.
8. Gestionar sistemas de seguridad, salud ocupacional y protección al medio ambiente, en industrias de producción y de servicios.
9. Identificar necesidades de su entorno y desarrollar investigación aplicada para crear e innovar bienes y servicios.
10. Crear y mejorar productos de alto valor agregado bajo los principios de productividad y competitividad.
11. Seleccionar e implementar tecnologías de información y comunicación dentro de la empresa.
12. Participar en proyectos de transferencia, desarrollo y adaptación de tecnologías en los sistemas productivos.
13. Diseñar, implementar y mejorar sistemas y estaciones de trabajo considerando factores ergonómicos para optimizar la producción.
14. Participar en la estandarización de operaciones para la transferencia y adaptación de los sistemas productivos.
15. Manejar y aplicar las normas y estándares en el análisis de operaciones de los sistemas de producción.
16. Emprender e incubar empresas con base tecnológica, que promueva el desarrollo socioeconómico de una región, así como su constitución legal.
17. Formular, evaluar y gestionar proyectos de inversión, que le permita emprender la creación de unidades productivas de bienes y servicios bajo criterios de competitividad y sustentabilidad.
18. Tomar decisiones para la mejora de sistemas productivos y de servicios, fundamentadas en planteamientos y modelos analíticos.
CAMPO DE ACCIÓN
Los egresados de Ingeniería Industrial se desarrolla en las áreas de producción, logística, calidad, gestión empresarial, tanto en dependencias públicas como privadas. Su campo de acción es muy versátil y pueden colaborar tanto en empresas de manufactura, hospitales, instituciones financieras, compañías de seguros, organizaciones comerciales, hoteles y cadenas de restaurantes, líneas aéreas y transportes en general.
Su formación en el área de las ciencias básicas los capacitan para actuar en casi todos los campos de las organizaciones productivas de bienes y servicios.
MATERIAS
Fundamentos de investigación, taller de ética, cálculo diferencial, taller de herramientas intelectuales, química, dibujo industrial, electricidad y electrónica industrial, propiedades de los materiales, cálculo integral, ingeniería de sistemas, probabilidad y estadística, análisis de la realidad nacional, taller de liderazgo, metrología y normalización , álgebra línea, cálculo vectorial, economía, estadística inferencial I, estudio del trabajo I, procesos de fabricación, física, algoritmos y lenguajes de programación, investigación de operaciones I, estadística inferencial II, estudio del trabajo II, higiene y seguridad industrial, administración de proyectos, gestión de costos, administración de las operaciones I, investigación de operaciones II, control estadístico de calidad, ergonomía, desarrollo sustentable, taller de investigación I, ingeniería económica, administración de las operaciones II, simulación, administración del mantenimiento, mercadotecnia, taller de investigación II, planeación financiera, planeación y diseño de instalaciones, sistemas de manufactura, logística y cadenas de suministro, gestión de los sistemas de calidad, formulación y evaluación de proyectos, relaciones industriales, especialidad, residencia profesional, servicio social, actividades complementarias.
INGENIERÍA MECÁNICA
IMEC-2010-228
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar profesionales con capacidad y actitud para desarrollar, investigar y aplicar conocimientos científicos y tecnológicos en áreas de la ingeniería mecánica como: energía, fluidos, diseño, manufactura, automatización, control, materiales, montaje y mantenimiento de equipo, entre otras; competentes para asignar, utilizar y administrar los recursos humanos y materiales en forma segura, racional, eficiente y sustentable, con disposición creativa y emprendedora, con fundamentos éticos y comprometidos en todo memento con el bienestar de la sociedad.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios a través de:
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas física, química y electrónica.
2. Emplea tecnologías de la información.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Trabaja en equipo.
5. Poseer creatividad e ingenio.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
El egresado será capaz de:
1. Aplicar herramientas matemáticas, computacionales y métodos experimentales en la solución de problemas para formular modelos, analizar procesos y elaborar prototipos mecánicos.
2. Seleccionar y emplear los materiales adecuados para: el diseño y fabricación de elementos mecánicos; o para su uso en instalaciones industriales con base en el conocimiento de sus propiedades.
3. Gestionar proyectos de diseño, manufactura, diagnóstico, instalación, operación, control y mantenimiento, tanto de sistemas mecánicos como de sistemas de aprovechamiento de fuentes de energía convencionales y no convencionales.
4. Participar en servicios de asesoría, peritaje, certificación, capacitación, compra y venta de equipo y maquinaria afines a su profesión.
5. Elaborar, interpretar y comunicar, de manera profesional, en forma oral, escrita y gráfica: informes, propuestas, análisis y resultados de ingeniería.
6. Comunicarse con eficacia en su desempeño profesional en su propio idioma y por lo menos en otro idioma extranjero.
7. Poseer capacidad directiva para administrar eficientemente los recursos humanos, materiales y económicos a su disposición en el ejercicio de su profesión.
8. Desarrollar una actitud emprendedora para la creación de nuevas empresas, con espíritu creativo, liderazgo y compromiso social.
9. Utilizar el pensamiento creativo y crítico en el análisis de situaciones relacionadas con la ingeniería mecánica, para la toma de decisiones.
10. Crear, innovar, transferir y adaptar tecnologías en el campo de la ingeniería mecánica, con actitud emprendedora y de liderazgo, respetando los principios éticos y valores universales, ejerciendo su profesión de manera responsable en un marco legal.
11. Formar parte de grupos multidisciplinarios en proyectos integrales con una actitud que fortalezca el trabajo de equipo, ejerciendo diversos roles contribuyendo con su capacidad profesional al logro conjunto.
12. Observar y aplicar las normas y especificaciones nacionales e internacionales relacionadas con el tratamiento adecuado de las materias primas, los productos terminados, así como los materiales residuales, generados en los procesos industriales.
13. Participar en proyectos tecnológicos y de investigación científica con el objetivo de restituir y conservar el medio ambiente para propiciar un desarrollo sustentable.
14. Implementar sistemas de control automático de procesos industriales, así como gestionar sistemas de calidad para mejorar los estándares de producción.
15. Aplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes para cursar estudios de posgrado.
16. Reflexionar acerca del contexto histórico, geográfico y socioeconómico de su región, para proponer soluciones congruentes con la realidad del país en un entorno globalizado.
ÁREAS DE INSERCIÓN LABORAL.
El Ingeniero Mecánico tiene la capacidad para desarrollarse en áreas de:
Operación de instalaciones térmica. Operación e instalación de máquinas de combustión interna. Instalación y manejo de aire comprimido. Procesos de Diseño y fabricación de piezas, partes y máquinas. Procesos Mecánicos en los centros de producción industrial y de servicios. Procesos de Automatización. Procesos de Transformación y uso racional de la energía.
MATERIAS.
‘Dibujo mecánico’, ‘Cálculo diferencial’, ‘Metrología y normalización’, ‘Química’, ‘Taller de ética’, ‘Fundamentos de investigación’, ‘Probabilidad y estadística’, ‘Cálculo integral’, ‘Algebra lineal’, ‘Ingeniería de materiales metálicos’, ‘Algoritmos y programación’, ‘Proceso administrativo’, Estática’, ‘Cálculo vectorial’, ‘Calidad’, ‘Ingeniería de materiales no metálicos’, ‘Electromagnetismo’, ‘Contabilidad y costos’, ‘Mecánica de materiales I’, ‘Ecuaciones diferenciales’, ‘Dinámica’, ‘Procesos de manufactura’, ‘Sistemas electrónicos’, ‘Métodos numéricos’, ‘Mecánica de materiales II’, ‘Mecanismos’, ‘Termodinámica’, ‘Mecánica e fluidos’, ‘Circuitos y máquinas eléctricas’, ‘Desarrollo sustentable’, ‘Diseño mecánico I’, ‘Vibraciones mecánicas’, ‘Transferencia de calor’, ‘Sistemas e instalaciones’, ‘Instrumentación y control’, ‘Taller de investigación I’, ‘Diseño mecánico II’, ‘Higiene y seguridad industrial’, ‘Máquinas de fluidos compresibles’, ‘Máquina de fluidos incompresibles’, ‘Automatización industrial’, ‘Taller de investigación II’, ‘Mantenimiento’, ‘Sistemas de generación de energía’, ‘Refrigeración y aire acondicionado’, ‘Gestión de proyectos’, ‘Especialidad’, ‘Residencia profesional’, ‘Servicio social’, ‘Actividades complementarias’
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION
LADM-2010-234
COMPETENCIA PROFESIONAL.
Formar profesionales de la administración capaces de actuar como agentes de cambio, a través del diseño, innovación y dirección de organizaciones, sensibles a las demandas sociales y oportunidades del entorno, con capacidad de intervención en ámbitos globales y con un firme propósito de observar las normas y los valores universales.
COMPETENCIAS GENÉRICAS.
Poseer conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del plan de estudios a través de:
1. Facilidad e interés hacia las matemáticas financieras.
2. Poseer creatividad e ingenio.
3. Abstrae, analiza y sintetiza información
4. Emplea tecnologías de la información.
5. Trabaja en equipo.
6. Ejerce liderazgo efectivo.
7. Comunicación asertiva en forma oral y escrita.
8. Realiza investigación
9. Toma decisiones en forma efectiva
10. Se comunica en otro idioma.
11. Identifica, plantea y resuelve problemas.
12. Maneja relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
1. Integrar los procesos gerenciales, de administración, de innovación y las estrategias de dirección para la competitividad y productividad de las organizaciones.
2. Aplicar los conocimientos modernos de la gestión de negocios a las fases del proceso administrativo para la optimización de recursos y el manejo de los cambios organizacionales.
3. Desarrollar las habilidades directivas y de vinculación basadas en la ética y la responsabilidad social, que le permitan integrar y coordinar equipos interdisciplinarios, para favorecer el crecimiento de la organización y su entorno global.
4. Crear y desarrollar proyectos sustentables aplicando herramientas administrativas y métodos de investigación de vanguardia, con un enfoque estratégico, multicultural y humanista.
5. Conducir la organización hacia la consecución de sus objetivos mediante un esfuerzo coordinado y espíritu emprendedor.
6. Crear organizaciones que contribuyan a la transformación económica y social, identificando las oportunidades de negocios en un contexto global.
7. Conocer y aplicar el marco legal vigente nacional e internacional de las organizaciones.
8. Analizar e interpretar información financiera y económica para la toma de decisiones en las organizaciones.
9. Ser un agente de cambio con la habilidad de potenciar el capital humano para la solución de los problemas y la toma de decisiones que las organizaciones afrontan.
10. Implementar y administrar sistemas de gestión de calidad para orientarlos a la mejora continua, con la finalidad de lograr la productividad de la organización, desarrollando una cultura de calidad total.
11. Aplicar las tecnologías de la información y comunicación para optimizar el trabajo y desarrollo de la organización.
12. Actualizar conocimientos permanentemente para responder a los cambios globales.
13. Diseñar sistemas de organización considerando alternativas estratégicas que generen cadenas productivas en beneficio de la sociedad.
14. Tener visión multidisciplinaria para generar propuestas y desarrollar acciones de manera inmediata ante escenarios de contingencia.
15. Diseñar estrategias de mercadotecnia para las organizaciones mediante decisiones basadas en el análisis de la información interna y del entorno global que aseguren el éxito de la comercialización de productos y servicios.
ÁREAS DE INSERCIÓN LABORAL.
El futuro de las organizaciones exitosas se basa en la respuesta oportuna ante la globalización y los cambios en el mercado, así como en los requerimientos del cliente. El mercado laboral requiere de profesionistas capaces de evaluar el desempeño de los recursos humanos, procesos y los sistemas actuales de las organizaciones, con la finalidad de generar estrategias nuevas y mejoras que permitan el logro de los objetivos económicos y sociales de las empresas. Es así como el profesional de la Licenciatura en Administración podrá insertarse en áreas de:
Generar su propio negocio
Control administrativo
Estructuración organizacional
Planeación organizacional
Integración organizacional.
Consultoría Administrativa
MATERIAS
Teoría General de la Administración’, ‘Informática para la Administración’, ‘Taller de ética’, ‘Fundamentos de Investigación’, ‘Matemáticas aplicadas a la Administración’, ‘Contabilidad General’, ‘Función Administrativa’, ‘Estadística para la Administración I’, ‘Derecho Laboral y Seguridad Social’, ‘Comunicación Corporativa’, ‘Taller de Desarrollo Humano’, ‘Costos de Manufactura’, ‘Función Administrativa II’, ‘Estadística para la Administración II’, ‘Estadística para la Administración II’, ‘Derecho Empresarial’, ‘Comportamiento Organizacional’, ‘Dinámica Social’, ‘Contabilidad Gerencial’, ‘ Gestión Estratégica del Capital Humano I’, ‘Procesos Estructurales’, ‘Métodos Cuantitativos para la Administración’, ‘Fundamentos de Mercadotecnia’, ‘Economía Empresarial’, ‘Matemáticas Financieras’, ‘Gestión Estratégica del Capital Humano II’, ‘Derecho Fiscal’, ‘ Mezcla de Mercadotecnia’, ‘Macroeconomía?, ‘Administración Financiera I’, ‘Desarrollo Sustentable’, ‘Gestión de la Retribución’, ‘Producción’, ‘Taller de Investigación I’, ‘Sistemas de información de Mercadotecnia’, ‘Innovación y Emprendedurismo’, ‘Administración Financiera’, ‘ Plan de Negocios’, ‘Procesos de Dirección’, ‘Taller de Investigación II’, ‘Administración de la calidad’, ‘Economía Internacional’, ‘Diagnóstico y Evaluación Empresarial’, ‘Consultoría Empresarial’, ‘Formulación y Evaluación de Proyectos’, ‘Desarrollo Organizacional’, ‘Especialidad’, ‘Residencia Profesional’, ‘Servicio Social’,’ Actividades complementarias’
